Каталог продукции:
Офисная мебель.
Настольные организаторы
Мебель серии ЭКО
Мягкая мебель
Кресла и стулья офисные
Кресла руководителя и персонала
Мебель для гостиниц
Кровати
Деревянные стулья "вечные"
Мебель для ресторанов, баров, кафе
Мебель из карельской сосны
Армейская мебель
Кухни и Шкафы-Купе
Шкафы-купе на заказ
Мебель с хохломской росписью
Мебель для залов
Детская мебель
Спортинвентарь
Школьная мебель
Медицинская мебель
Шкафы метал. и сейфы
Вешалки, зеркала
Образцы кожзаменителя.
Образцы слоистого пластика
Образцы ЛДСП.
Отдел продаж фабрики:
тел.: (495) 363-91-80/81 (многоканальные),
e-mail: mebel@ameb.ru,
e-mail: mebsnab@yandex.ru строго для заявок,
время работы: пн - пт, с 9 до 18 часов
Важная информация
Поиск в статьях на сайте.
Поиск продукции на сайте.
На сайте сейчас:
Стулья детские фанера
Мы предлагаем детские стулья из фанеры, которые отличаются повышенной прочностью. Такие стулья подойдут для любого детского сада и для любой возрастной категории детей. Мебельная фабрика также делает детские стулья с мягким сиденьем и спинкой, а также полумягкие детские стулья. Высота расположения сиденья соответствует трем ростовым группам, мы также производим детские стулья с регулируемым сиденьем.
В изготовлении детской мебели используется многослойная фанера толщиной 15 мм, изготовленная по особой технологии путем склейки нескольких слоев, в результате чего фанера практически не ломается. Детские стулья из такого материала обладают повышенной прочностью и износоустойчивостью, что увеличивает время их эксплуатации. Детские стулья нашего производства покрываются бесцветным глянцевым лаком на водной основе. Можно также заказать детские стулья различных цветов, отчего мебель будет выглядеть более нарядно и ярко.
Скачать прайс-лист на все стулья детские фанера формат excel
|
|
||||||||||||||||||||||
|
|
||||||||||||||||||||||
|
|
||||||||||||||||||||||
|
|
||||||||||||||||||||||
|
|
||||||||||||||||||||||
|
|
||||||||||||||||||||||
|
|
||||||||||||||||||||||
|
|
||||||||||||||||||||||
|
|
||||||||||||||||||||||
|
|
||||||||||||||||||||||
